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Esiste una differenza nella conoscenza delle fiabe tra i bambini della quarta elementare che vivono in città e quelli che vivono in campagna? Il presente libro approfondisce questa domanda. Nella prima parte viene inizialmente esaminato più da vicino il genere letterario delle fiabe. Oltre alla descrizione delle caratteristiche e della genesi, vengono citati i rappresentanti più importanti. Lo sviluppo umano viene analizzato dal punto di vista della psicologia del profondo e viene inoltre discussa l’influenza delle fiabe sullo sviluppo infantile da questo stesso punto di vista. Per una migliore comprensione, alcune fiabe famose vengono analizzate dal punto di vista della psicologia del profondo. Il significato delle fiabe nella pedagogia viene esaminato dal punto di vista storico-contemporaneo e viene dimostrata la loro importanza odierna attraverso la neurobiologia. Nella seconda parte, la domanda di ricerca viene risolta con l’aiuto del metodo di ricerca quantitativa e il risultato viene presentato.
