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As Organizações de Aprendizagem, enquanto formas organizacionais contemporâneas, têm suscitado interesse entre consultores de gestão, partes interessadas corporativas e investigadores académicos. Se for possível transformar uma organização numa organização de aprendizagem, garante-se a sua sobrevivência e sustentabilidade a longo prazo. No entanto, apesar dos inúmeros livros disponíveis no mercado sobre organizações de aprendizagem e aprendizagem organizacional, ainda há confusão sobre quais fatores precisam ser injetados em uma organização para transformá-la em uma empresa de aprendizagem eficaz. Este livro fornece informações sobre organizações de aprendizagem e como projetar uma, em linguagem simples e fácil de entender. O livro explica quais elementos são necessários para projetar uma organização de aprendizagem, discute modelos teóricos relevantes, ideologias e também fornece uma breve análise das organizações de aprendizagem dentro de uma perspectiva crítica.