Daniel Andrés A. Bohórquez Páez / Jeyson Felipe Moreno Rojas / Martín Javier González Espitia
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
La présente recherche nous a permis d’accompagner les élèves de sixième année, dans le but d’apporter une solution au développement, le plus naturel possible, des contenus du plan d’éducation physique, le modèle virtuel enrichi et l’utilisation pédagogique de l’environnement d’apprentissage virtuel étant l’alternative la plus appropriée pour la continuité des activités éducatives pendant la quarantaine du COVID-19. Le monde entier a été confronté à une pandémie, comme l’a déclaré l’Organisation mondiale de la santé (OMS), raison pour laquelle le gouvernement national colombien, par le biais du décret 420 du 18 mars 2020, a donné des instructions pour publier des règlements sur l’ordre public dans le cadre de l’urgence sanitaire générée par la pandémie de COVID-19 et abrogée par la suite par le décret 457 du 22 mars 2020. Le ministère colombien de l’éducation nationale, circulaire n° 021 du 17 mars 2020, directive ministérielle 04 du 22 mars 2020 et directive n° 06 du 25 mars 2020, en plus d’un certain accompagnement sur les chaînes de télévision publiques telles que SEÑAL COLOMBIA, TELEANTIOQUIA et TELECAFÉ et sur les chaînes de télévision privées telles que DirecTV et ClaroTV, entre autres.
