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Negli ultimi 20 anni, il mondo ha visto un uso crescente dell’intelligenza artificiale (IA) in molte discipline, una delle quali è l’architettura. Questa ricerca si propone di studiare l’effetto dell’utilizzo dell’IA nelle scuole di architettura, in particolare negli studi di progettazione, in quale fase e in quale percentuale. La metodologia della ricerca è applicata ai programmi di IA in quattro fasi principali di progettazione: La fase concettuale di sviluppo del progetto, la colorazione e lo sviluppo dei prospetti, la fase di rendering utilizzando l’IA, e la distribuzione di un sondaggio agli studenti di Design 7 per registrare le loro risposte sull’utilizzo dell’IA nella progettazione architettonica Sono stati selezionati casi di studio di studenti per riflettere i lavori di ricerca. I risultati del sondaggio mostrano che gli studenti hanno applicato l’IA nello sviluppo del concetto per il 75%, nel processo di progettazione per il 72,54%, nella colorazione per il 50%, nel rendering per il 48%, nella sostenibilità per il 70% e nello sviluppo della forma e della struttura dell’edificio per il 72,3%. La conclusione della ricerca raccomanda l’applicazione dell’IA nell’intero processo di progettazione, compreso lo sviluppo del concetto, lo sviluppo del processo di progettazione, la colorazione, il rendering, la forma e la struttura sotto la supervisione dell’insegnante e raccomanda l’insegnamento dell’IA nell’ARC.
