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Cette monographie explore le rôle et l’importance de l’approche du genre dans l’éducation des jeunes et son impact spécifique sur le développement de la société. La question de l’égalité des sexes est analysée non seulement du point de vue de la justice sociale et des droits de l’homme, mais aussi en tant que facteur clé pour améliorer l’efficacité de l’éducation et permettre aux jeunes de réaliser pleinement leur potentiel intellectuel et professionnel. L’étude examine le concept de genre et son reflet dans le processus éducatif, son évolution historique et les attitudes formées à l’égard des hommes et des femmes à différentes époques. Elle analyse également les manifestations de l’inégalité dans l’éducation, les stéréotypes présents dans le processus d’apprentissage et la représentation du genre dans les manuels et le matériel pédagogique, ainsi que leurs effets psychologiques et sociaux sur les jeunes.
