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Ce livre étudie l’enseignement de l’informatique dans les écoles afghanes. Nous avons essayé d’analyser la situation actuelle et, sur la base des résultats obtenus, nous avons étudié et recherché des solutions appropriées. L’enseignement de l’informatique dans les écoles afghanes est confronté à plusieurs défis. Afin d’améliorer l’enseignement de l’informatique, le contenu de ce livre porte sur trois facteurs importants, à savoir les programmes d’enseignement de l’informatique, les compétences des enseignants et les infrastructures. Ces trois facteurs constituent le programme d’enseignement de l’informatique dans les écoles. L’enseignement de l’informatique à l’école est un sujet important qui nécessite une plus grande attention de la part des décideurs politiques au sein du gouvernement. L’enseignement de l’informatique peut aider les élèves à développer une pensée créative et abstraite et la technologie informatique est presque utilisée dans tous les aspects de notre vie quotidienne, c’est pourquoi les élèves doivent apprendre ce domaine.
