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Na vida das crianças e jovens de hoje, marcada pela ciência, o conceito de milagre geralmente não tem grande significado. Devido a este facto, é um desafio para os professores abordar as histórias dos milagres de Jesus nas aulas de religião da NMS. Este livro mostra, através do exemplo da alimentação dos cinco mil segundo Marcos (Mc 6,30-44), como uma história milagrosa pode ser tornada acessível aos alunos.