Libros de MA - Podibooks.

Fallmethode für die Vermarktung von Poro-Käse

Claudia Ávila / Ma. Ydolina Rosales Pérez

Der Einsatz der Fallmethode als pädagogisches Mittel ist dadurch gerechtfertigt, dass die Schüler sowohl einzeln als auch in Gruppen besser lernen, weil sie mehr Verantwortung für die Entwicklung der Diskussion übernehmen und sich der Realität ihres künftigen Berufslebens annähern; es handelt sich um eine aktive Methode, die eine ständige Beteiligung der Schüler erfordert und d...

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Case method for the marketing of Poro Cheese

Claudia Ávila / Ma. Ydolina Rosales Pérez

The use of the case method as a pedagogical means is justified by the idea that students, both individually and in groups, learn better because they accept more responsibility in the development of the discussion and get closer to the reality of their future professional; it is an active method that requires constant student participation and whose success depends fundamentally...

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Méthode de cas pour la commercialisation du fromage Poro

Claudia Ávila / Ma. Ydolina Rosales Pérez

L’utilisation de la méthode des cas comme moyen pédagogique se justifie par l’idée que les étudiants, tant individuellement qu’en groupe, apprennent mieux parce qu’ils acceptent plus de responsabilités dans le développement de la discussion et se rapprochent de la réalité de leur futur professionnel ; il s’agit d’une méthode active qui exige une participation constante de l’étu...

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Metodo del caso per la commercializzazione del formaggio Poro

Claudia Ávila / Ma. Ydolina Rosales Pérez

L’uso del metodo dei casi come mezzo pedagogico è giustificato dall’idea che gli studenti, sia individualmente che in gruppo, apprendono meglio perché accettano una maggiore responsabilità nello sviluppo della discussione e si avvicinano alla realtà del loro futuro professionale; è un metodo attivo che richiede una costante partecipazione degli studenti e il cui successo dipend...

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Método de caso para a comercialização do Queijo Poro

Claudia Ávila / Ma. Ydolina Rosales Pérez

A utilização do método do caso como meio pedagógico justifica-se pela ideia de que os alunos, tanto individualmente como em grupo, aprendem melhor porque aceitam maior responsabilidade no desenvolvimento da discussão e aproximam-se da realidade do seu futuro profissional; é um método ativo que exige a participação constante dos alunos e cujo sucesso depende fundamentalmente da ...

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奋斗者的足迹

Ping Ma

這個集子，是笔者於2001年10月創辦《華人》雜誌後，在無比繁忙的工作中，抽出時間寫出的，也可以說，在十幾位封面故事作家參與雜誌寫作之前，採訪和寫作封面故事也是笔者雜誌工作中的一部分，更是雜誌的重頭戲。在《華人》二十多年250期的封面故事中，由笔者撰寫的大致七十篇左右。這一集是笔者從中選出的三十篇，是2001年創刊到2011年十年間的部分作品。雖然這些封面故事已經是十年二十多年前寫的，但編這本集子，又讓笔者把他們認真通讀了一遍，依然感覺從這些封面人物身上，感受到激勵和鼓舞。因此，沒有任何增刪，笔者把這些封面故事原樣交給讀者。 ...

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