LIBROS DEL AUTOR: laura bolanos

7 resultados para LIBROS DEL AUTOR: laura bolanos

laura bolanos Eliminar filtro Quitar filtros
  • Future potential of hybrid education
    Laura Bolaños
    This article shows an approach to the current perceptions that teachers at UISIL, San Carlos have regarding the implementation of the so-called hybrid educational modality in their courses, both the benefits and the difficulties that teachers have noticed in their personal experiences, as well as in students in the implementation of this modality. Issues of technological infras...
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  • Potentiel futur de l’enseignement hybride
    Laura Bolaños
    Cet article présente une approche des perceptions actuelles des enseignants de l’UISIL, San Carlos en ce qui concerne la mise en œuvre de la modalité éducative dite hybride dans leurs cours, à la fois les avantages et les difficultés que les enseignants ont remarqués dans leurs expériences personnelles, ainsi que chez les étudiants dans la mise en œuvre de cette modalité. Les s...
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  • Potencial futuro do ensino híbrido
    Laura Bolaños
    Este artigo mostra uma abordagem das percepções atuais dos professores da UISIL, San Carlos com referência à implementação da chamada modalidade educacional híbrida em seus cursos, tanto os benefícios quanto as dificuldades que os professores têm notado em suas experiências pessoais, bem como nos alunos na implementação desta modalidade. Os temas abordados incluem a infraestrut...
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  • Zukünftiges Potenzial der hybriden Bildung
    Laura Bolaños
    Dieser Artikel zeigt eine Annäherung an die aktuellen Wahrnehmungen der Lehrkräfte an der UISIL, San Carlos, in Bezug auf die Umsetzung der sogenannten hybriden Bildungsmodalität in ihren Kursen, sowohl die Vorteile als auch die Schwierigkeiten, die die Lehrkräfte in ihren persönlichen Erfahrungen sowie bei den Studierenden bei der Umsetzung dieser Modalität festgestellt haben....
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  • Il potenziale futuro dell’istruzione ibrida
    Laura Bolaños
    Questo articolo mostra un approccio alle attuali percezioni dei docenti della UISIL di San Carlos in riferimento all’implementazione della cosiddetta modalità didattica ibrida nei loro corsi, sia i benefici che le difficoltà che gli insegnanti hanno notato nelle loro esperienze personali, così come negli studenti nell’implementazione di questa modalità. Gli argomenti trattati i...
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  • Przyszły potencjał edukacji hybrydowej
    Laura Bolaños
    Niniejszy artykuł przedstawia podejście do obecnego postrzegania nauczycieli w UISIL w San Carlos w odniesieniu do wdrażania tak zwanej hybrydowej modalności edukacyjnej w swoich kursach, zarówno korzyści, jak i trudności, które nauczyciele zauważyli w swoich osobistych doświadczeniach, a także u uczniów we wdrażaniu tej modalności. Poruszane tematy obejmują infrastrukturę tech...
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  • Potencialidades futuras de la educación híbrida
    Laura Bolaños
    El presente artículo muestra una aproximación a las percepciones actuales que tienen los docentes de la UISIL, San Carlos con referencia a la implementación de la modalidad educativa llamada híbrida en sus cursos, tanto los beneficios como las dificultades que los docentes han notado en sus experiencias personales, así como en estudiantes en la implementación de esta modalidad....
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