LIBROS DEL AUTOR: henry hange iorwatsav

6 resultados para LIBROS DEL AUTOR: henry hange iorwatsav

henry hange iorwatsav Eliminar filtro Quitar filtros
  • Dinâmica de aprendizagem
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    Este estudo examina o efeito dos materiais audiovisuais e do locus de controlo no desempenho académico dos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário na compreensão dos dispositivos de entrada e saída nas TIC. Utilizando uma conceção quase-experimental, os alunos de escolas selecionadas foram colocados num grupo experimental ou num grupo de controlo. O grupo experimental foi...
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  • Lerndynamik
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    Diese Studie untersucht die Auswirkungen von audiovisuellem Material und dem Ort der Kontrolle auf die akademischen Leistungen von Schülern der Sekundarstufe I im Hinblick auf das Verständnis von Eingabe- und Ausgabegeräten in der IKT. Anhand eines quasi-experimentellen Designs wurden die Schüler ausgewählter Schulen entweder einer Versuchs- oder einer Kontrollgruppe zugeordnet...
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  • Dynamique d’apprentissage
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    Cette étude examine l’effet des supports audiovisuels et du locus de contrôle sur les résultats scolaires des élèves du premier cycle de l’enseignement secondaire en ce qui concerne la compréhension des dispositifs d’entrée et de sortie dans les TIC. À l’aide d’un modèle quasi-expérimental, les élèves d’écoles sélectionnées ont été assignés à un groupe expérimental ou à un grou...
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  • Dinamiche di apprendimento
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    Questo studio esamina l’effetto dei materiali audiovisivi e del locus of control sul rendimento scolastico degli studenti delle scuole medie inferiori nella comprensione dei dispositivi di input e output nelle TIC. Utilizzando un disegno quasi sperimentale, gli studenti delle scuole selezionate sono stati assegnati a un gruppo sperimentale o di controllo. Il gruppo sperimentale...
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  • Dynamika uczenia się
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    Niniejsze badanie analizuje wpływ materiałów audiowizualnych i umiejscowienia kontroli na wyniki akademickie uczniów szkół średnich w zakresie rozumienia urządzeń wejściowych i wyjściowych w ICT. Korzystając z quasi-eksperymentalnego projektu, uczniowie z wybranych szkół zostali przydzieleni do grupy eksperymentalnej lub kontrolnej. Grupa eksperymentalna została poddana nauczan...
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  • Learning Dynamics
    Emmanuel Oryiman Agba / Henry Hange IORWATSAV
    This study examines the effect of audio-visual materials and locus of control on the academic performance of junior secondary school students in understanding input and output devices in ICT. Using a quasi-experimental design, students from selected schools were assigned to either an experimental or control group. The experimental group was exposed to instruction through audio-...
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