LIBROS DEL AUTOR: gilvonete schimitz do prado

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: gilvonete schimitz do prado

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  • Die Verfassung des Lehrers aus der Perspektive der Intellektualität
    Gilvonete Schimitz do Prado
    Ziel dieser Studie war es, die berufliche Entwicklung von zwei Grundschullehrern des staatlichen Schulsystems von São Paulo durch die Analyse soziologischer Porträts zu untersuchen, die es uns ermöglichen, ein Verständnis des Lehrens als intellektuelle Funktion zu entwickeln, wie es der amerikanische Theoretiker und Kritiker Henry Giroux definiert. Angesichts der Grenzen und Mö...
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  • The teacher’s constitution from the perspective of intellectuality
    Gilvonete Schimitz do Prado
    The aim of this study was to analyse the professional development of two basic education teachers from the São Paulo state school system by analysing sociological portraits that would allow us to build an understanding of teaching as an intellectual function, according to the definition of the American theorist and critic Henry Giroux. Bearing in mind the limits and possibiliti...
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  • La constitution de l’enseignant dans la perspective de l’intellectualité
    Gilvonete Schimitz do Prado
    L’objectif de cette étude était d’analyser le développement professionnel de deux enseignants de l’éducation de base du système scolaire de l’État de São Paulo en analysant des portraits sociologiques qui nous permettraient de construire une compréhension de l’enseignement en tant que fonction intellectuelle, selon la définition du théoricien et critique américain Henry Giroux....
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  • La costituzione dell’insegnante dal punto di vista dell’intellettualità
    Gilvonete Schimitz do Prado
    L’obiettivo di questo studio è stato quello di analizzare lo sviluppo professionale di due insegnanti di educazione di base del sistema scolastico statale di San Paolo, analizzando ritratti sociologici che ci permettessero di costruire una comprensione dell’insegnamento come funzione intellettuale, secondo la definizione del teorico e critico americano Henry Giroux. Tenendo con...
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  • Konstytucja nauczyciela z perspektywy intelektualności
    Gilvonete Schimitz do Prado
    Celem niniejszego badania była analiza rozwoju zawodowego dwóch nauczycieli edukacji podstawowej z systemu szkolnictwa stanowego w São Paulo poprzez analizę portretów socjologicznych, które pozwoliłyby nam zrozumieć nauczanie jako funkcję intelektualną, zgodnie z definicją amerykańskiego teoretyka i krytyka Henry’ego Giroux. Mając na uwadze ograniczenia i możliwości tej intelek...
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