LIBROS DEL AUTOR: cristiane m marinho

6 resultados para LIBROS DEL AUTOR: cristiane m marinho

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  • Experimente im Chemieunterricht
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Cristiane M. Marinho
    Die Chemie ist eine im Wesentlichen experimentelle Wissenschaft, daher ist der Unterricht dieses Fachs ohne Experimente nicht sinnvoll. Der experimentelle Unterricht ist ein sehr wirksames Instrument für den Chemieunterricht, da er das Lernen erleichtert. Durch Experimente ist es möglich, einen kontextbezogenen und interdisziplinären Chemieunterricht anzubieten, der den Schüler...
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  • Experimentation in chemistry teaching
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Cristiane M. Marinho
    Chemistry is an essentially experimental science, so teaching the subject without experimentation is not coherent. Experimental classes are a very effective tool for teaching chemistry, as they facilitate learning. Through experimentation, it is possible to provide contextualized and interdisciplinary chemistry teaching, enabling students to construct meaningful learning and a ...
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  • Eksperymenty w nauczaniu chemii
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Cristiane M. Marinho
    Chemia jest nauką zasadniczo eksperymentalną, dlatego nauczanie tego przedmiotu bez eksperymentów nie jest spójne. Zajęcia eksperymentalne są bardzo skutecznym narzędziem nauczania chemii, ponieważ ułatwiają proces uczenia się. Dzięki eksperymentom możliwe jest prowadzenie kontekstualnego i interdyscyplinarnego nauczania chemii, umożliwiając uczniom budowanie znaczącej wiedzy o...
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  • L’expérimentation dans l’enseignement de la chimie
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Cristiane M. Marinho
    La chimie est une science essentiellement expérimentale, par conséquent, l’enseignement de cette discipline sans expérimentation n’est pas cohérent. Le cours expérimental est un outil très efficace pour l’enseignement de la chimie, car il constitue une ressource facilitant l’apprentissage. Grâce à l’expérimentation, il est possible d’offrir un enseignement de la chimie contextu...
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  • La sperimentazione nell’insegnamento della chimica
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Cristiane M. Marinho
    La chimica è una scienza essenzialmente sperimentale, pertanto l’insegnamento della materia senza la sperimentazione non è coerente. La lezione sperimentale è uno strumento molto efficace per l’insegnamento della chimica, poiché costituisce una risorsa che facilita l’apprendimento. Attraverso la sperimentazione è possibile fornire un insegnamento della chimica contestualizzato ...
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  • A experimentação no ensino de Química
    Alexandre Gomes Marques de Freitas / Bárbara E. A. de Magalhães / Bárbara EAde Magalhães / Cristiane M. Marinho / Cristiane MMarinho
    A Química é uma ciência essencialmente experimental, portanto, o ensino da disciplina desacompanhado da experimentação não é coerente. A aula experimental é um instrumento muito eficaz para o ensino da Química, pois constitui um recurso facilitador de aprendizagem. Através da experimentação é possível proporcionar um ensino de Química contextualizado e interdisciplinar, a propi...
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