Abdelkader Bensafa / Mohammed El Amine Nichane
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W niniejszej pracy podjęto próbę zbadania, w jaki sposób uczniowie zmieniają swoje zachowanie podczas nauki języka. Zmieniający się status języka angielskiego jako języka obcego reprezentuje dzisiejsze nauczanie języków, które zwiększa zapotrzebowanie na bardziej skuteczne strategie edukacji językowej. Nauczyciele będą wymyślać podejścia mające na celu poprawę wiedzy specjalistycznej, zmniejszenie dyskomfortu, wspieranie przyjemności i inspirowanie ich do bezpiecznej nauki. Zakłada to, że profesorowie muszą być gotowi kontrolować działania swoich uczniów, pomagać im i rozumieć. Ta istotna chęć uczenia się zostanie rozpalona tylko wtedy, gdy najpierw skupimy się na naszym uczniu. Nauczyciele wiedzą, jak to zrobić nawet bezpośrednio w klasie. Wielu instruktorów wydaje się być naprawdę skutecznych w zarządzaniu działaniami i naturalnym utrzymywaniu klasy. Niemniej jednak, umiejętności trenowania zachowań mogą być wzmacniane i zwiększane.