Celina Hoffmann / Lucas Veiga Ávila / Roselaine Ruviaro Zanini
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Szkolnictwo wyższe odgrywa fundamentalną rolę w rozwoju gospodarczym kraju pod względem zaspokajania potrzeb społeczeństwa. Jakość szkolnictwa wyższego jest tematem powracającym w ostatnich latach, zwłaszcza po utworzeniu Krajowego Systemu Oceny Szkolnictwa Wyższego (SINAES). Niniejsze badanie ma na celu analizę IGC publicznych i prywatnych uczelni wyższych z pięciu regionów Brazylii w celu opisania wyników uczelni wyższych w poszczególnych regionach, zidentyfikowania ewentualnych rozbieżności wewnątrzregionalnych i międzyregionalnych oraz zaproponowania możliwości poprawy. Wyniki pokazały, że uczelnie publiczne osiągały lepsze wyniki niż prywatne we wszystkich regionach, zwłaszcza w regionach północnym i południowo-wschodnim. Jeśli chodzi o zmienność, uczelnie prywatne osiągały najlepsze wyniki w regionach środkowo-zachodnim i południowo-wschodnim. Jeśli chodzi o zmienność, prywatne uczelnie osiągnęły najlepsze wyniki w regionie środkowo-zachodnim i północnym Brazylii. Jednak dokładna ocena wyników uczelni wyższych w poszczególnych regionach wymaga zintegrowanej analizy wyników IGC w połączeniu z innymi podsystemami oceny, które integrują wielowymiarową ocenę SINAES.