Celina Hoffmann / Lucas Veiga Ávila / Roselaine Ruviaro Zanini
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Szkolnictwo wyższe odgrywa fundamentalną rolę w rozwoju gospodarczym kraju pod względem zaspokajania potrzeb społeczeństwa. Jakość szkolnictwa wyższego jest tematem powracającym w ostatnich latach, zwłaszcza po utworzeniu Krajowego Systemu Oceny Szkolnictwa Wyższego (SINAES). Niniejsze badanie ma na celu analizę IGC publicznych i prywatnych uczelni wyższych z pięciu regionów Brazylii w celu opisania wyników uczelni wyższych w poszczególnych regionach, zidentyfikowania ewentualnych rozbieżności wewnątrzregionalnych i międzyregionalnych oraz zaproponowania możliwości poprawy. Wyniki pokazały, że uczelnie publiczne osiągały lepsze wyniki niż prywatne we wszystkich regionach, zwłaszcza w regionach północnym i południowo-wschodnim. Jeśli chodzi o zmienność, uczelnie prywatne osiągały najlepsze wyniki w regionach środkowo-zachodnim i południowo-wschodnim. Jeśli chodzi o zmienność, prywatne uczelnie osiągnęły najlepsze wyniki w regionie środkowo-zachodnim i północnym Brazylii. Jednak dokładna ocena wyników uczelni wyższych w poszczególnych regionach wymaga zintegrowanej analizy wyników IGC w połączeniu z innymi podsystemami oceny, które integrują wielowymiarową ocenę SINAES.