Robson Antônio Tavares Сosta Tavares
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie ma na celu identyfikację i analizę wartości gier biznesowych jako narzędzia szkolenia zawodowego, podkreślając znaczenie tych symulatorów jako instrumentu szkolenia i rozwoju studentów uniwersytetów w działalności biznesowej. Poruszono tematy takie jak zdolność do zatrudnienia, przedsiębiorczość i gry biznesowe, a głównym celem było sprawdzenie, czy gry biznesowe są ważnym narzędziem w kształtowaniu odpowiednich cech zawodowych młodych studentów uniwersytetów. Przed niniejszą rozprawą podjęto wysiłki, aby podejść do gier jako narzędzia nauczania i szkolenia, ale działania uczestników nie były śledzone na rynku. Zamiast tego, w sferze empirycznej, celem było zebranie i ocena wrażeń uczestników na temat samej gry. Nowe dane dostępne w „Impacto do Jogo de Empresas Desafio Sebrae nos Jovens Universitários Macapaenses', usystematyzowane w niniejszej dysertacji, umożliwiły porównanie wyników studentów uniwersytetów uczestniczących w konkretnej grze Desafio Sebrae z wynikami osób nieuczestniczących, które poza tym miały podobne cechy.