Inviolata Sore / John Mugo / Violet Wawire
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta dzieli się doświadczeniami życiowymi z badania jakościowego przeprowadzonego w wiejskiej Kenii, gdzie głuchota jest konceptualizowana jako skrajny czynnik wykluczenia społecznego. Badacze triangulują dane, aby dowiedzieć się, czy nauka w szkole przerywa błędne koło ubóstwa w rodzinach dotkniętych niepełnosprawnością. Próbują odkryć złożoność, z jaką boryka się młodzież po opuszczeniu szkoły, ujawniając wyzwania, z jakimi mają do czynienia, gdy wkraczają na studia, rynek pracy, przestrzeń społeczną i zakładają rodziny. Fragmenty podkreślają wrażliwe emocje rodziców, którzy muszą radzić sobie w trudnych sytuacjach; pogodzenie się z niepełnosprawnością, stygmatyzacją, wyzwaniami szkolnymi i obciążeniami finansowymi nałożonymi na rodziny z powodu przewlekłych dolegliwości. Tekst ten zapewnia pedagogom, rodzicom, twórcom polityki, rzecznikom niepełnosprawności, doradcom, praktykom i wszystkim zainteresowanym stronom bezcenny wgląd w świat głuchoty, podkreślając postawy, uprzedzenia i lekceważenie wobec tej młodzieży. Jest to krytyczny przewodnik po psychologii i kulturze głuchych; wgląd w świat głuchoty w świecie, który nie reaguje. Nadrzędne pytanie brzmi: w jaki sposób ta młodzież w swoim dążeniu do satysfakcjonującego życia zachowuje równowagę między kulturą głuchych a światem słyszących?
