Von Mathematikstudenten an der Universität aufgebautes Wissen

Von Mathematikstudenten an der Universität aufgebautes Wissen

Thalita Faria de Oliveira Rodrigues

70,13 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2024
ISBN:
9786207329366

Selecciona una librería:

  • Librería Desdémona
  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
¡Pregúntanos!
Sobre IBD

Das betreute Praktikum ist in der Erstausbildung von Lehrern von Bedeutung und wird als eine Möglichkeit verstanden, Wege für die Ausübung des Lehrerberufs zu ebnen, wobei sich diese Bewegung abwechselt und integriert und Wissen und Praxis ineinandergreifen. Ziel der Untersuchung war es daher, das von den Studierenden aufgebaute Wissen zu erforschen. Es handelt sich um eine explorative qualitative Studie, die auf der Analyse der Abschlussberichte des betreuten Praktikums basiert. Es wird davon ausgegangen, dass das Praktikum ein Ort der Reflexion und des Aufbaus von Wissen ist. Es ist ein Moment, der zukünftigen Lehrern die Möglichkeit geben sollte, über ihre Ausbildung nachzudenken, die Aspekte zu erkennen, die mehr Wissen erfordern, und auf diese Weise ihre Lehrleistung zu verbessern. Daher ist die Untersuchung der Situationen rund um diese curriculare Komponente von Bedeutung, da sie Überlegungen zur Erstausbildung von Lehrern ermöglicht.

Artículos relacionados

Otros libros del autor

  • Les connaissances acquises par les étudiants en mathématiques à l’université
    Thalita Faria de Oliveira Rodrigues
    Les stages encadrés sont importants dans la formation initiale des enseignants, et sont compris comme une possibilité de construire des parcours pour l’exercice du métier d’enseignant ; ce mouvement alterne et intègre, faisant interagir les savoirs et les pratiques. L’objectif de la recherche était donc d’étudier les connaissances construites par les étudiants de premier cycle....
  • La conoscenza costruita dai laureandi in matematica all’università
    Thalita Faria de Oliveira Rodrigues
    I tirocini curriculari sono importanti nella formazione iniziale degli insegnanti e sono intesi come possibilità di costruire percorsi per l’esercizio dell’insegnamento; questo movimento si alterna e si integra, facendo interagire conoscenza e pratica. L’obiettivo della ricerca è stato quindi quello di indagare le conoscenze costruite dai laureandi. Si tratta di uno studio qual...
  • Knowledge built by maths undergraduates at university
    Thalita Faria de Oliveira Rodrigues
    Supervised Internships are important in the initial training of teachers, and are understood as a possibility for building paths for the exercise of teaching; this movement alternates and integrates, interacting knowledge and practice. The aim of the research was therefore to investigate the knowledge built up by undergraduates. This is an exploratory qualitative study, based o...
  • Saberes Construídos pelos licenciandos em Matemática na Universidade
    Thalita Faria de Oliveira Rodrigues
    O Estágio Supervisionado na Licenciatura é relevante na formação inicial do professor, sendo compreendido como possibilidade para a edificação de caminhos para o exercício da docência, este movimento se alterna e integra, interagindo saberes e prática. Assim, o objetivo da pesquisa foi de investigar os saberes construídos pelos licenciandos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa...