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Cet ouvrage est une présentation synthétique des études linguistiques menées dans le Tyrol du Sud sur le thème des langues secondes et du multilinguisme. L’article 19 du statut d’autonomie du Tyrol du Sud occupe une place centrale dans cet ouvrage, car il contient des dispositions linguistiques importantes et constitue la base de l’enseignement de la langue allemande dans le Tyrol du Sud. Des outils visant à promouvoir le multilinguisme sont également présentés et évalués.