Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
يُعد هذا الكتاب مرجعًا علميًا متخصصًا في مجال الريادة الاستراتيجية وتحسين الأداء المؤسسي، ويستهدف تقديم إطار مفاهيمي وتطبيقي يسهم في دعم القيادات التعليمية والإدارية، وخاصة في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية، لمواكبة التغيرات المتسارعة في بيئات العمل وتحقيق مستويات عالية من الكفاءة والفعالية والابتكار في الأداء المؤسسي.ينطلق الكتاب من عرض شامل لمفهوم الريادة وتطوره التاريخي، مرورًا بالمداخل المختلفة للريادة كمدخل المنظمة الريادية، ومدخل الإدارة الريادية، والمدخل الاستراتيجي، وصولًا إلى التأسيس لمفهوم الريادة الاستراتيجية، التي تمثل حجر الزاوية في تحول المؤسسات نحو التميز. ويتناول الكتاب أبعاد الريادة الاستراتيجية، مثل: العقلية الريادية، والثقافة الريادية، والقيادة الريادية، وإدارة الموارد بطريقة استراتيجية، وتطبيق الإبداع والابتكار، مع التركيز على تطبيق هذه المفاهيم في القطاع الحكومي، وبوجه خاص في إدارات التعليم.ويُخصص الكتاب فصولاً لموضوع الأداء المؤسسي، من حيث المفهوم، الأهمية، المؤشرات، وطرق التقييم، مع عرض لمتطلبات التحسين المستمر للأداء المؤسسي، بما يتواءم مع تطبيقات الريادة الاستراتيجية. كما يعرض الكتاب لمفهوم إدارة التعليم في المملكة العربية السعودية، وتطورها التاريخي، وصلاحياتها التنظيمية، مع تحليل لمهامها، ومؤشرات قياس أدائها، والتحديات التي تواجهها في ظل التغيرات المحلية والدوليةكما يُسلّط الضوء على تجارب دولية رائدة في مجال الريادة الاستراتيجية، مثل الولايات المتحدة الأمريكية وعدد من الدول الأوروبية، بهدف استخلاص الدروس المستفادة، وتقديم رؤى مقارنة تُمكن صناع القرار من تبني أفضل الممارساتويتوج الكتاب بفصل ختامي يعرض نموذجًا مقترحًا لتطبيق الريادة الاستراتيجية في إدارات التعليم بالمملكة، انطلاقًا من الواقع المحلي، وبالاستناد إلى أفضل التجارب العالمية. ويعرض النموذج المقترح منطلقاته، أهدافه، مكوناته، مراحل تنفيذه، ومتطلبات التطبيق إضافة إلى استعراض أبرز المعوقات وسبل التغلب عليها، مما يجعله أداة عملية قابلة للتطبيق في بيئات التعليم السعودية.يمثل هذا الكتاب إضافة علمية مهمة للباحثين والقيادات التعليمية والمهتمين بتطوير أداء المؤسسات التعليمية وفق رؤى حديثة تتماشتطوير إدارات التعليم.ى مع رؤية المملكة 2030، كما يعد مرجعًا ثريًا في مجال الريادة والتميز المؤسسي في القطاع الحكومي والتعليمي.تطوير إدارات التعليم.
