Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
يُعَد هذا الكتاب مرجعًا علميًا وأكاديميًا شاملًا يغوص في عمق مفاهيم الإعلام والاتصال من الجذور التاريخية إلى التطورات الحديثة، مستعرضًا أبرز النماذج والنظريات والوظائف التي تشكل البنية المعرفية لعلوم الإعلام. يتوزع محتوى الكتاب على اثني عشر مبحثًا، تُبنى فصوله بشكل تدريجي ليأخذ القارئ في رحلة معرفية تبدأ بتطور الاتصال ومفاهيمه، يبدأ المبحث الأول برصد تطور الاتصال منذ جذوره الأولى، ويوضح كيف أن الاتصال كان دائمًا جوهريًا في بناء الحضارات البشرية، ثم يُنتقل إلى المبحث الثاني حيث يُقدَّم تحليل شامل لمفهوم الاتصال، أنواعه، وأهم النماذج المرتبطة به، مثل نموذج شانون وويفر ولاسويل، ويعرض تعريفات متعددة لمفكرين ورواد في حقل الاتصال، مما يعزز الفهم المقارن للمصطلحات.ينتقل المبحث الثالث لتوضيح مفهوم الإعلام وتطوره التاريخي، مبينًا مراحل تطور وسائله المختلفة، منذ المرحلة البدائية إلى عصر الانفجار المعلوماتي، ثم يستعرض المبحث الرابع المؤسسات الجماهيرية للاتصال، كالمكتباتأما المبحث الخامس، فيميّز بين الإعلام وغيره من المفاهيم المشابهة مثل الدعاية، الإشاعة، والإعلان، مما يساعد في تفكيك الخلط الشائع بين هذه المصطلحات. ثم يناقش المبحث السادس النماذج الاتصالية المختلفة وأهميتها في المبحث السابع، يتناول الكتاب وظائف الإعلام من منظور مفكرين بارزين مثل لازويل، شْرام، رايت، وغيرهم، مسلطًا الضوء على أدوار الإعلام في بناء المجتمع، تشكيل الرأي العام، وحفظ التراث الثقافي. ثم يُخصص المبحث الثامن لنظريات التأثير الإعلامي، بين التأثير المباشر وغير المباشر، ونظرية الحاجات والإشباعات، مما يربط الإعلام بتأثيراته على السلوك الجمعي.أما المبحث التاسع فيدخل إلى صميم إشكاليات عصر المعلومات، متناولًا مفاهيم مثل مجتمع المعلومات، فجوة المعرفة، الفجوة الرقمية، ومتغيرات عصر المعرفة، مع تقديم تحليل نقدي للتحديات المعرفية المرتبطة بتنوع وتضخم مصادر المعلومات وتشتتها.ثم يناقش المبحث العاشر التربية الإعلامية والإعلام التربوي، مفصلاً بين المفهومين، ومبرزًا أهداف الإعلام التربوي الإسلامي وأهمية تمكين الأفراد من التفكير النقدي في التعامل مع الوسائط المختلفة.في المبحث الحادي عشر، يتناول الكتاب العلاقة المركبة بين العولمة، الإعلام، والهوية الثقافية
