Asma Kashif Shahzad / Hafiz Sajjad Hussain / Nazia Suleman
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem niniejszej publikacji jest zbadanie skuteczności języka angielskiego w szkolnictwie wyższym w Pakistanie. Przeprowadzono studium przypadku w sześciu pakistańskich uniwersytetach, w którym wzięło udział 516 studentów i 84 studentów. W ramach badania oceniono również skuteczność umiejętności komunikacyjnych, w szczególności rozwój umiejętności czytania, pisania, mówienia i słuchania, oraz skuteczność języka angielskiego pod kątem celów, metod, materiałów i procedur oceny. W tym celu opracowano kwestionariusz, który rozdano sześciuset uczestnikom z różnych wydziałów sześciu najlepszych uniwersytetów w Pakistanie. Wyniki badania wykazały, że uczestnicy byli ogólnie zadowoleni z przedstawionych stwierdzeń, ponieważ większość odpowiedzi udzielonych w kwestionariuszach była „umiarkowana', co oznaczało, że wszystkie strony były ogólnie zadowolone. Postrzeganie skuteczności języka angielskiego w odniesieniu do osiągnięcia celów, skuteczności metod, materiałów i procedur oceny, a także podręcznika.