Margrét Hrönn Svavarsdóttir
LibrerÃa Samer Atenea
LibrerÃa Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
LibrerÃa Perelló (Valencia)
LibrerÃa ElÃas (Asturias)
Donde los libros
LibrerÃa Kolima (Madrid)
LibrerÃa Proteo (Málaga)
Jako czynnik ułatwiający zmianę stylu życia i redukcję czynników ryzyka, edukacja pacjentów jest kluczowym elementem prewencji wtórnej choroby wieńcowej. W związku z tym pracownicy służby zdrowia posiadający kompetencje w zakresie edukacji pacjentów mają kluczowe znaczenie dla zaspokojenia ich potrzeb. Niniejsza książka bada, po pierwsze, poglądy pracowników służby zdrowia i pacjentów na temat wiedzy i umiejętności niezbędnych do bycia dobrym edukatorem dorosłych z chorobą niedokrwienną serca, a po drugie, poglądy pracowników służby zdrowia na temat tego, w jaki sposób należy rozwijać kompetencje w zakresie edukacji pacjentów. Wyniki opierają się na wcześniejszych badaniach, wskazując, że istnieje potrzeba zorganizowanego kształcenia ustawicznego w zakresie edukacji pacjentów zarówno dla nowicjuszy, jak i ekspertów. Kształcenie ustawiczne powinno mieć na celu rozwijanie kompetencji w zakresie komunikacji skoncentrowanej na pacjencie, budowanie opartych na zaufaniu relacji pacjent-świadczeniodawca oraz budowanie wiarygodności zawodowej, z naciskiem na holistyczne spojrzenie na pacjentów i ich dobrostan emocjonalny. Na poziomie eksperckim szkolenie powinno koncentrować się na wspieraniu i mentorowaniu początkujących edukatorów. Programy kształcenia ustawicznego powinny łączyć naukę teoretyczną z instruktażem opartym na doświadczeniu i działać we wspierającym środowisku edukacyjnym.
