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Participant de l’intérêt sociologique aux valeurs des jeunes, cette étude se penche sur les représentations du travail chez ces derniers. Concrètement, elle exploite les données d’une enquête effectuée auprès d’un certain nombre de jeunes demandeurs d’emploi auprès de l’ANEM. Et étant à approche compréhensive, elle adopte un examen qualitatif, se servant ainsi de la technique d’entretien. Comme résultats, il y a d’abord le fait qu’en le concevant dans ses diverses dimensions, les jeunes tiennent au travail, lequel reste une valeur sûre. D’autre part, l’école et la famille, comme institutions de socialisation de base, sont diversement présentes dans les représentations examinées. Enfin, il y a l’Etat qui, présent et déterminant, se voit chargé, les jeunes lui endossant le gros de la responsabilité de la mauvaise situation de l’emploi. En somme, sujets et acteurs des divers changements sociaux, les jeunes renvoient des éléments liés à tout le groupe. Ce sont ainsi les valeurs et normes de toute la société qui se trouvent interrogées.
