María De Los Ángeles Andrade Zamora
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Rozumiemy edukację jako integralny proces, który obejmuje różne obszary jednostki, w tym aspekt emocjonalny, na którym koncentruje się niniejsza praca i który jest w dużej mierze zaniedbywany, ponieważ niektóre instytucje edukacyjne koncentrują się na zdobywaniu umiejętności i wiedzy. Dlatego też celem niniejszej pracy jest opracowanie przewodnika dydaktycznego do prewencyjnego zarządzania emocjami z perspektywy psychologii pozytywnej, skierowanego do młodych ludzi na etapie dorastania, oferującego realne zasoby do wdrożenia w ośrodkach kształcenia podstawowego. Niniejszy przegląd literatury został opracowany poprzez analizę źródeł związanych z psychologią pozytywną, koncentrujących się na temacie emocji, obejmujących między innymi treści związane z inteligencją emocjonalną, pozytywnymi emocjami, kompetencjami emocjonalnymi, odpornością.