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Le harcèlement est un sujet brûlant et un problème grave qui prend de plus en plus d’ampleur dans les écoles primaires. Le harcèlement peut avoir des répercussions négatives sur la suite du parcours scolaire et sur la vie future. Il n’est donc pas rare que des problèmes psychologiques et physiques apparaissent. Si le harcèlement n’est pas pris en charge par les enseignants, les parents ou les tuteurs légaux, aller à l’école devient un véritable calvaire pour chaque enfant victime de harcèlement. Dans le cadre de ce travail, il s’agit de déterminer s’il existe une différence entre les classes d’intégration et les classes ordinaires en termes de présence et d’intensité du harcèlement. L’étude est réalisée à l’aide d’un questionnaire adressé aux enseignants des classes d’intégration et des classes ordinaires. Les résultats sont expliqués et décrits au chapitre 4.
