Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem badania przeprowadzonego w Hawassa Polytechnic College w Etiopii było udoskonalenie praktyk zarządzania wiedzą (KM) w celu wspierania innowacji i poprawy wyników nauczania. Badanie zidentyfikowało znaczące luki, w tym niską świadomość narzędzi KM, nieodpowiednie szkolenia i słabą kulturę dzielenia się wiedzą wśród pracowników. Aby rozwiązać te problemy, badacze zastosowali metodę badania opisowego, zbierając dane od 326 pracowników za pomocą ankiet i wywiadów. Zaproponowali kilka strategii, w tym utworzenie Centrum Zarządzania Wiedzą (KMC), wdrożenie kompleksowych programów szkoleniowych, integrację cyfrowych narzędzi współpracy oraz promowanie kultury dzielenia się wiedzą poprzez zachęty i inicjatywy mentorskie. Wdrożenie tych strategii doprowadziło do znaczących usprawnień na uczelni. Badanie wykazało, że podjęte działania skutecznie wyeliminowały luki w praktykach KM, pozycjonując uczelnię jako lidera innowacyjnych szkoleń w Etiopii. Badanie podkreśla potrzebę ciągłej oceny i udoskonalania strategii KM w celu utrzymania ulepszeń i dostosowania się do zmieniającego się krajobrazu edukacyjnego.