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A educação é um pilar fundamental das sociedades contemporâneas, desempenhando um papel crucial na formação de indivíduos e na estruturação das comunidades. Desde a sua origem, o estudo da educação tem sido central na sociologia, oferecendo insights profundos sobre como as práticas e instituições educacionais moldam e são moldadas pelas dinâmicas sociais. Este livro visa explorar e ampliar o entendimento das interações complexas entre educação e sociedade, através de uma análise detalhada e crítica das principais teorias e práticas da Sociologia da Educação.O objetivo deste livro é fornecer uma visão abrangente e crítica da Sociologia da Educação, abordando tanto os fundamentos teóricos quanto as questões contemporâneas e futuras. Composto por dez capítulos, o livro abrange uma gama de tópicos que vão desde as teorias sociológicas fundamentais e a estratificação educacional, até políticas educacionais globais e o impacto da globalização na educação. Cada capítulo foi elaborado para refletir a complexidade e a multiplicidade dos fenômenos educacionais, oferecendo uma perspectiva crítica que considera a diversidade cultural e as especificidades regionais.
