Gyanendra Sharma / Richa Sachan
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L’istruzione a distanza è un mezzo di insegnamento e apprendimento che utilizza la tecnologia moderna in modo che insegnanti e studenti non debbano trovarsi nello stesso luogo e nello stesso momento. La qualità dell’istruzione è una questione che viene sollevata costantemente nel dibattito sull’apprendimento a distanza. Il successo di qualsiasi corso di apprendimento aperto e a distanza dipende da quanto è ben progettato, eseguito e valutato. La progettazione di un corso non solo ne dimostra i punti di forza, ma determina anche l’interesse degli studenti e la loro riflessione sul corso stesso. C’è stata una crescente enfasi sulle prospettive degli studenti riguardo alla qualità dell’istruzione a distanza. Con la crescita dei programmi di apprendimento a distanza, il sistema, la struttura e la presentazione dei materiali del corso hanno portato a un crescente interesse per l’apprendimento tra gli studenti adulti e nel perseguimento dei loro obiettivi educativi. Questo libro è uno studio per discernere l’efficacia del materiale di apprendimento a distanza così come percepito dagli studenti a distanza.
