Alessandra Monteiro / Gilsa De Oliveira Mendonça
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza praca ma na celu pomóc nauczycielom/instruktorom i miłośnikom edukacji zorganizować lekcje/działania w taki sposób, aby każdy krok mógł być przemyślany i zaplanowany, postrzegając uczniów jako protagonistów własnej wiedzy. W ten sposób stają się oni współodpowiedzialni za swoją naukę i jej doskonalenie. W edukacji nie można postrzegać uczniów jako zwykłych odbiorców informacji - to zacofanie. Dziś musimy myśleć o ARA (działanie + refleksja + działanie), innymi słowy, o innowacyjnej zdolności do dzielenia się wiedzą. Niniejsze badanie pokazuje pozytywne wyniki zastosowania siedmiu kroków metodologicznych przedstawionych przez José Antonio Küllera i Natalię de Fátimę Rodrigo. Produkcja, o której mowa, była nadzorowana przez Alessandrę Andreę Monteiro De Oliveira.