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Negli ambienti educativi prevale un mito di lunga data secondo cui gli studenti hanno intrinsecamente paura della matematica come materia. Persino molti insegnanti di matematica pura credono sottilmente che padroneggiare la materia sia intrinsecamente difficile, e questa convinzione alimenta involontariamente la paura e l’ansia degli studenti. Questo libro è un sincero e umile tentativo di infrangere una volta per tutte questo antico mito della 'paura' e di offrire rimedi pratici ed efficaci affinché gli studenti possano superare con fiducia la loro apprensione nei confronti della matematica.Inoltre, l’autore attinge ad anni di esperienza in classe come insegnante di scuola secondaria per condividere un prezioso 'know-how tecnico' e strategie collaudate per risolvere i problemi matematici con facilità ed efficienza. Il libro presenta una discussione chiara, amichevole, paziente e coinvolgente sull’argomento fondamentale dei numeri romani e dei numeri internazionali.Questo libro si rivelerà molto utile per gli studenti delle scuole e i loro insegnanti, per i tirocinanti e gli educatori, per gli sviluppatori di programmi di studio, per i ricercatori a vari livelli e per chiunque sia sinceramente interessato ad apprendere la matematica con sicurezza e senza timori.
