В постоянно меняющемся образовательном ландшафте интеграция цифровых технологий проложила путь к новой эре обучения. Роль инспектора по образованию становится все более центральной, превращаясь из традиционного контролера в динамичного фасилитатора и проводника в цифровой сфере. По мере того как мы ориентируемся в сложностях современного образования, становится очевидной необходимость целостного подхода к педагогике. По мере того как мы ориентируемся в сложностях современного образования, становится очевидной необходимость целостного подхода к педагогике. Инспектор-педагог, который раньше занимался в основном нормативными аспектами, теперь находится на переднем крае внедрения инновационных методик обучения и использования цифровых инструментов для повышения эффективности учебного процесса. Это руководство разработано как ресурс для инспекторов-педагогов, стремящихся адаптироваться, процветать и лидировать в цифровую эпоху. В нем рассматриваются основные проблемы и возможности, возникающие в связи с внедрением технологий в образование, и предлагаются практические советы по успешному проведению этих преобразований.