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À partir de l’analyse biographique du philosophe allemand Friedrich Nietzsche, nous suivrons son parcours scolaire, son enfance, ses pertes affectives et la maturation de certaines idées, son éveil à la culture grecque, à la littérature et à la musique. À partir de l’exemple du jeune Nietzsche, nous souhaitons réfléchir à l’importance de raviver la pensée philosophique et artistique afin d’encourager la culture de la véritable culture dans les établissements d’enseignement. Un véritable maître dans la conception nietzschéenne enseigne par l’exemple de sa vie, il est honnête et authentique, il ne se plie donc pas à la pseudo-culture, mais aide l’élève à découvrir son propre chemin, et ainsi, cet éducateur philosophe devient un libérateur de l’apprenti.
