Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Wychowanie muzyczne odbywa się w każdej szkole. Jeśli w szkole istnieje chór szkolny, nauczyciele mogą stanąć przed nowym wyzwaniem. Nauczyciele mogą również zadawać sobie pytanie, jakie są możliwości, aby ostrożnie przejść od śpiewu jednogłosowego do wielogłosowego. Jakie metody są do tego odpowiednie i jak można w możliwie najprostszy sposób opracować nieznaną piosenkę? Jednak w niniejszej pracy nie tylko opracowywanie piosenek w chórze szkolnym będzie odgrywać ważną rolę. Z jednej strony wyjaśniono dodatkowo, w jaki sposób można dbać o głos i prowadzić śpiew w chórze szkolnym, a z drugiej strony poruszono temat nie tylko chóru szkolnego, ale także chóru dziecięcego. Czy istnieją duże różnice między chórem szkolnym a chórem dziecięcym, czy też próby chóru przebiegają według podobnych schematów? Według jakich kryteriów należy zorganizować próbę chóru? Jakie aspekty są ważne przy planowaniu przebiegu próby?