Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Innowacje technologiczne miały bezprecedensowy wpływ na nasze społeczeństwo w drugiej połowie XX wieku. Społeczeństwo, w którym obecnie żyjemy, nazywamy społeczeństwem informacyjnym, a edukacja na odległość odgrywa ważną rolę w kontekście edukacyjnym. Nauczyciele pracujący w edukacji na odległość odgrywają wiele ról i, wbrew powszechnemu przekonaniu, mają zasadnicze znaczenie dla sukcesu uczniów w nauce. Złożoność procesu nauczania-uczenia się w kształceniu na odległość polega na interakcji między nauczycielami, opiekunami, narzędziami technologicznymi i uczniami. Opierając się na tych założeniach, celem niniejszego badania było zbadanie praktyk programowych w nauczaniu na odległość w ramach brazylijskiego programu rządu federalnego Pro-Licenciatura. Badanie ma charakter eksploracyjny, opisowy i jakościowo-ilościowy, oparty na przeglądzie literatury. Charakteryzuje się również jako studium przypadku, ponieważ bada współczesne zjawisko w jego rzeczywistym kontekście. W badaniu wzięły udział trzy stany i pięć gmin, a wyniki przedstawiono na wykresach w celu lepszej wizualizacji.