Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem niniejszego badania jest zbadanie wpływu interaktywnej gry quizowej na wyniki poznawcze studentów w zakresie bezkręgowców w pierwszym semestrze studiów na Wydziale Edukacji Fkip Unmul w roku akademickim 2013/2014. Badacz ocenia wyniki nauczania studentów w trzech obszarach: poznawczym, gdzie wykorzystanie interaktywnej gry quizowej zwiększyło wyniki nauczania studentów z 30,03 do 80,75; afektywnym, gdzie wykorzystanie interaktywnej gry quizowej okazało się lepsze i bardziej aktywne niż zajęcia oparte na bezpośrednim nauczaniu; oraz psychomotorycznym, gdzie wykorzystanie interaktywnej gry quizowej pozwoliło zaobserwować większe umiejętności działania, współpracy, zadawania pytań i udzielania odpowiedzi. Wyniki pokazują, że interaktywna gra quizowa ma wpływ na wyniki nauczania w zakresie bezkręgowców studentów pierwszego semestru Fkip Unmul w roku akademickim 2013/2014.