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L’analisi della modernità deve comprendere in modo uniforme lo studio dell’Illuminismo, epoca in cui prevaleva il pensiero analitico e paradigmatico. Epoca in cui vissero António Nunes Ribeiro Sanches e il marchese di Condorcet. Entrambi sostennero e contribuirono allo strumento scientifico che divenne noto come Repubblica delle Lettere. La trasposizione di pensieri e argomenti che traboccavano nelle lettere indirizzate ai vari collaboratori, nel caso di Sanches, oltre ai vari precetti ispirati alle lettere di Condorcet, portarono alla luce contributi inestimabili al concetto e all’applicazione dell’istruzione pubblica. La recente storiografia sull’Illuminismo ha affermato il carattere plurale e i molteplici processi di composizione delle idee associate alle Luci in diverse parti d’Europa simultaneamente, in modi e secondo le peculiarità regionali. In questo contesto, sono stati messi in evidenza due personaggi: il portoghese Antônio Nunes Ribeiro Sanches e il francese marchese di Condorcet. Si sono cercate le somiglianze e le divergenze per quanto riguarda la questione dell’istruzione come primato illuminista.
