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Il termine 'istruzione' si riferisce solitamente ai contesti di apprendimento formale, come quelli che si incontrano nelle scuole e nelle università. Tuttavia, le opportunità di apprendimento si possono trovare in quasi ogni aspetto della nostra vita. Di conseguenza, la ricerca sulle molteplici dimensioni e sfaccettature dell’istruzione è in espansione. Questo libro presenta nove saggi che trattano una vasta gamma di questioni relative all’istruzione contemporanea. Gli argomenti trattati includono la leadership educativa, i paradigmi di ricerca e le tecniche di raccolta dati nell’indagine educativa, le questioni relative allo sviluppo professionale, la gestione dei programmi di studio e l’attuazione di corsi educativi extracurriculari.
