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Dans un pays en guerre, les restrictions d’information pour rai-sons tactiques et stratégiques sont bien sûr légitimes. Mais par voie de conséquences, elles impactent aussi la recherche universitaire qui a besoin d’accéder à l’information et au terrain, pour des raisons qui ne sont pas celles des médias, mais de l’analyse et la mise en place de savoirs académiques. Or dans de telles conditions, la recherche a-t-elle encore la possibilité d’interroger la crise, tout en conservant une position neutre ou en tout cas sans jugement de valeur ? Peut-elle produire des savoirs sur l’état de la société, sans être prise dans l’agenda de la crise, y compris sur le plan psychologique ? Pourtant les situations de crise ne sontelles pas par définition un état classique des sociétés, autre manière de parler du changement social, voire du changement de l’ordre social ? C’est en cela que les sciences de l’homme et de la société sont en quelque sorte taillées pour l’analyse des crises, dès lors que leur travail est de comprendre la nature et les causes des problèmes sociaux, de manière à ce que les pouvoirs publics puissent anticiper la crise à venir, ou bien en sortir.In a country at war, information restrictions for tactical and strategic reasons are of course legitimate.But by the same token, they also have an impact on university research, which needs access to information and to the field, for reasons that are not those of the media, but of analysis and the establishment of academic knowledge. Under such conditions, is research still able to question the crisis, while maintaining a neutral position, or at least without value judgments? Can it produce knowledge on the state of society, without being caught up in the crisis agenda, including on a psychological level? And yet, aren’t crisis situations by definition a classic state of society, another way of talking about social change, or even a change in the social order? This is why the humanities and social sciences are, in a way, cut out for crisis analysis, since their job is to understand the nature and causes of social problems, so that public authorities can anticipate the coming crisis, or even find a way out of it.
