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Dans ce recueil de cours prononcés en Sorbonne, Émile Durkheim expose sa conception laïque et sociologique de l’éducation morale, cherchant à fonder une morale rationnelle et civique indépendante des dogmes religieux mais tout aussi rigoureuse dans ses exigences. Texte fondateur de la pédagogie républicaine française, cet ouvrage a profondément influencé la conception de l’école laïque et de son rôle dans la formation du citoyen, au tournant du XXe siècle.