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La sfida della vita lavorativa tra donne accademiche di razza ed etnia diversa è uno studio qualitativo che esamina le barriere percepite all’avanzamento professionale, il ruolo/richieste e il conflitto delle donne accademiche di razza ed appartenenza etnica diversa. Sono state utilizzate interviste approfondite per esplorare le esperienze quotidiane di otto professoresse accademiche appartenenti a razze ed etnie diverse. Questo studio mostra come le donne hanno sfidato la tradizionale socializzazione di genere utilizzando diverse strategie per affrontare lo stress lavoro-correlato. Queste strategie erano alla base del loro successo e dell’avanzamento nella loro carriera nonostante gli stereotipi di genere. I risultati della ricerca sono coerenti con l’idea che le donne accademiche e altre persone impegnate in un processo di cambiamento sfidano e resistono continuamente alle relazioni di potere oppressive che caratterizzano gli ambienti accademici.
