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Ce livre analyse les processus d’intégration des personnes migrantes à partir d’une approche sociologique centrée sur les mé-canismes d’apprentissage qui rendent possible leur inscription pro-gressive dans la société d’accueil. Alors que l’intégration est sou-vent appréhendée sous l’angle des politiques publiques ou des obli-gations des personnes migrantes, cette recherche propose d’en re-nouveler la lecture en mobilisant le concept de code de l’intégra-tion . Celui-ci désigne l’ensemble des normes institutionnelles, administratives, linguistiques, relationnelles et sociales que les personnes migrantes acquièrent progressivement au cours de leur parcours d’installation. L’hypothèse centrale de cette recherche est que l’intégration ne résulte pas principalement d’une adaptation individuelle, mais d’un processus relationnel d’apprentissage, de transmission et d’appropriation des ressources nécessaires à la participation à la vie sociale. Les institutions, les travailleurs sociaux, les associations et les réseaux de solidarité jouent un rôle essentiel de médiation dans cette construction, sans en être les seuls producteurs.
