Juliana Lopes de Oliveira / Mª do Socorro Bezerra Lopes
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Le travail utilise les pratiques d’éducation environnementale sur les ressources en eau dans le bassin versant de Tucunduba comme ligne directrice de base pour la mise en œuvre du bassin versant de l’école. Les activités se sont déroulées avec la classe de 9e année d’une école publique située dans le bassin de Tucunduba, dans la ville de Belém, Pará. Le projet a permis de réaliser que les activités d’éducation à l’environnement visant à assurer la durabilité des ressources en eau sont de la plus haute importance pour leur préservation.