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Questo libro affronta l’idea errata comune nelle scuole che gli studenti abbiano naturalmente paura della matematica, un’idea talvolta involontariamente rafforzata dagli insegnanti che enfatizzano la difficoltà della materia. Scritto da un insegnante di scuola secondaria, mira a eliminare questa 'paura' pervasiva fornendo strategie pratiche per aiutare gli studenti ad affrontare la matematica con fiducia. Il libro offre un prezioso 'know-how tecnico' per la risoluzione di problemi matematici, derivato dalle esperienze didattiche quotidiane dell’autore. Presenta discussioni chiare, coinvolgenti e perspicaci sul concetto di 'media', come incluso nei curricula W.B.B.S.E. e C.I.S.C.E., utilizzando vari materiali e metodi descritti all’interno. Questa risorsa è pensata per supportare studenti, insegnanti, tirocinanti, progettisti, ricercatori e chiunque sia entusiasta di padroneggiare la matematica.
