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Penser l’école et sa vie quotidienne, analyser les dynamiques qui se produisent dans les environnements scolaires, sont quelques-unes des nombreuses fonctions, visions et missions de l’enseignant. Aujourd’hui, l’école et la philosophie doivent se rencontrer à travers la poésie pour générer de nouvelles formes et d’autres manières de faire de l’éducation, de vivre des expériences à l’école. L’interrogation ultime est la vie elle-même. L’école et la philosophie sont des moteurs et des carburants pour vivre le plus consciemment possible. La poésie pour repenser les pratiques et faire en sorte que les pratiques ressemblent à la poésie pour qu’en fin de compte, la société soit tout simplement meilleure grâce à l’art poétique et philosophique, pour que l’éducation devienne une poièsis. L’activité pour sentir que nous sommes quelque chose dont nous pouvons prendre la responsabilité.
