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Este libro no es un tratado en el que se exponen diferentes teorías sobre la estructura del lenguaje o se toma partido por una de ellas. Se trata de un texto basado en las clases del curso de Estructura del Lenguaje que el autor ha impartido por muchos años en los Estudios Generales Letras de la PUCP. El objetivo del curso es ofrecerle al alumnado la oportunidad de pensar con rigor académico y el medio para lograrlo es la reflexión conjunta en clase sobre la manera en que la lingüística estudia científicamente algunos aspectos del lenguaje. Así, los estudiantes y el profesor reflexionan juntos sobre ciencia, comunicación, significado, contexto, fonemas, palabras, frases y otros conceptos fundamentales que permiten comprender la estructura y el funcionamiento del lenguaje. En este libro el lector puede recorrer estos fascinantes temas reproduciendo (casi) la oralidad e interacción características de un salón de clases. 10
