Makeliny Oliveira Gomes Nogueira
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka omawia społeczno-polityczny wymiar kształcenia nauczycieli, wprowadzając do debaty cel edukacji. Opierając się na perspektywie społeczno-historycznej i wspierani przez autorów, którzy podążają za tą linią teoretyczną, wychodzimy od zasady, że każda praca nauczyciela ma wymiar społeczno-polityczny, ponieważ w każdej pracy edukacyjnej istnieje pośrednio lub bezpośrednio związek między edukacją a społeczeństwem, który wyraża się w celu wykonywanej pracy. Pytanie polega na zidentyfikowaniu, poprzez „głos' nauczyciela, na ile jasne jest, że jest on obecny w swojej pracy szkoleniowej i jakie aspekty wykazują, aby scharakteryzować tę obecność. W tym sensie uważamy, że kluczowe pytania, nad którymi należy się zastanowić: „kogo chcemy szkolić?', „do czego chcemy szkolić?', „za czym szkolimy?' i „przeciwko czemu szkolimy?' muszą zawsze kierować każdą pracą edukacyjną. Naszym celem jest przyczynienie się do widoczności i zrozumienia wymiaru społeczno-politycznego, wzmacniając jego obecność jako integralnego aspektu szkolenia nauczycieli.
