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Koncepcja podziału, refleksje na temat uczenia się

Koncepcja podziału, refleksje na temat uczenia się

Josiane Elias Nicolodi / Roberto Nicolodi

42,60 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Matemáticas
ISBN:
9786208601393
42,60 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

Zrozumienie dzielenia ujawniło się w pisemnych rozwiązaniach dostarczonych przez uczniów w drugiej klasie szkoły podstawowej podczas rozwiązywania problemów z dzieleniem. Te pisemne rozwiązania posłużyły do sporządzenia mapy, na której wyszczególniono etapy, które doprowadziły do powstania strategii i zaowocowały schematami wykorzystywanymi przez dzieci do rozwiązywania problemów z dzieleniem, a także koordynacją czynników dzielnej, dzielnika i ilorazu zaangażowanych w sytuację wynikającą ze stwierdzenia problemu. Pod koniec badania zaobserwowano, że zrozumienie przedstawione w oczekiwanym rozwiązaniu problemów nie jest bezpośrednio związane z klasyfikacją problemów, ale raczej z sytuacją opisaną w stwierdzeniu.

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