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Bambini con esigenze speciali Si tratta di bambini che hanno bisogno di un aiuto supplementare a causa di problemi medici, emotivi o di apprendimento. Questi bambini hanno esigenze speciali. Possono aver bisogno di farmaci, terapie o di un aiuto supplementare nella vita quotidiana. L’aiuto supplementare comprende cose di cui gli altri bambini non hanno solitamente bisogno, o di cui hanno bisogno solo occasionalmente. I bambini che hanno bisogno di una sedia a rotelle per spostarsi o di un bastone per camminare hanno esigenze particolari di cui l’educatore deve essere a conoscenza. Non solo questi bambini hanno bisogno di attrezzature che li aiutino a muoversi, ma potrebbero anche avere bisogno di una rampa o di un ascensore. Un bambino può avere un problema specifico che non è evidente se non lo si conosce bene. Questo libro è composto da 7 capitoli, tra cui: Capitolo I, Introduzione alla materia; Capitolo II, Bambini con bisogni speciali e integrazione sociale; Capitolo III, Disabilità dell’apprendimento nei bambini; Capitolo IV, Insegnare agli studenti con disabilità dell’apprendimento; Capitolo V, Il ruolo dell’insegnante nell’insegnamento agli studenti con disabilità dell’apprendimento; Capitolo VI, Insegnare agli studenti con disturbi emotivi e comportamentali; Capitolo VII, Studenti autistici a scuola e relazioni tra pari e Riferimenti.
