Azael Sanjur Pérez / Melissa Hernández Muñoz / Noemí Montes De Gracia
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Pathological Gambling in Academic Contexts: A Comparative Look at University Students and Teachers in the Panamanian Educational System porusza rosnący i niedostatecznie zbadany problem w Panamie: wpływ patologicznego hazardu w środowisku edukacyjnym. Książka ta, oparta na trzech badaniach, ujawnia, w jaki sposób zarówno studenci, jak i nauczyciele w oficjalnych szkołach borykają się z uzależniającymi zachowaniami związanymi z hazardem, napędzanymi przez czynniki takie jak presja akademicka, problemy rodzinne, niezadowolenie osobiste i środowisko społeczne. Choć branża hazardowa rozwinęła się w kraju wykładniczo, wraz ze wzrostem hazardu online, automatów do gier i loterii, jej wpływ na tych, którzy tworzą i są częścią systemu edukacji pozostaje niewidoczny. Ta książka oferuje analizę porównawczą, która uwidacznia pogorszenie samopoczucia osobistego, wyników w nauce i pracy oraz dynamiki rodziny dotkniętej patologicznym hazardem. Pilne zaproszenie do refleksji nad cichym zjawiskiem, które wymaga uwagi i konkretnych działań.