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Questo saggio ha lo scopo di aiutare genitori e insegnanti nella gestione del successo scolastico di ragazzi preadolescenti. Comportamenti svogliati, pigri, capricciosi, riluttanti all’impegno, spesso mascherano un disagio esistenziale di difficile comprensione. Aiutare a capire queste problematiche rappresenta una sfida e un traguardo. Solo un lavoro congiunto di genitori, insegnanti e terapisti, ciascuno forte delle proprie esperienze e competenze specifiche, può aiutare questi ragazzi a superare i disagi che influenzano negativamente la vita scolastica e ne condizionano pesantemente il futuro.